生命的法則：在賽倫蓋蒂草原，看見大自然如何運作
The Serengeti Rules：The Quest to Discover How Life
Works and Why It Matters
『所有人的生命與財產安全，取決於自己在西洋棋賽局中的成敗
每個人最基本的責任就是學習每種棋子的走法
這個世界就是棋盤，下棋的規則稱為自然律』 - 赫胥黎 博雅教育
2018年1月27日 星期六
2018年1月20日 星期六
Management? System? Management System？
管理是什麼？什麼是系統？管理系統又是什麼？系統性思維？
1.管理、系統與管理系統，三者是不同的概念（談管理系統不如談管理、談系統不如談背後的系統性思維）
2.管理系統、ISO標準，兩者又是不同的概念與指涉（understand your management system of the organization prior implement ISO
system）
3.OO管理系統與OO管理，兩者又是不同的概念與指涉(OO e.g., EHS；談OO管理系統不如談OO管理)
管理是什麼？
2018年1月13日 星期六
How to run a company with (almost) no rules
TED演講-How to run a company with (almost) no rules
講者
Ricardo Semler
2018年1月6日 星期六
選擇的自由(3/3)
選擇的自由 Free to
Choose: A Personal Statement
第6章 學校出了什麼問題？ What’s Wrong with Our Schools?
教育起初是教會與教堂的附屬
後來政府訂定強制入學的法律(以利國家發動戰爭、防止分化與分裂、促進社會和協)
學校教育的弊病
1.父母與孩子不能選擇所想接受的教育與課程種類(課程正確與否由官僚與所謂學者專家決定)
2.政府黑手與政治正確涉入教育(教育被獨裁與社會主義視為國家安全的關鍵元素)
3.教育變成官僚機制：老師教學和學生學習都效益不彰
4.教育有如黑洞，吸納耗用的很多社會資源，產出與貢獻卻很小
5.高所得者有資源可以用腳投票，把孩子送到好學區
6.原本應該致力於弭平差異、給孩子相等機會的教育制度，反而加深社會階層的分化與固化