旁觀者(1/2)

 旁觀者－管理大師杜拉克回憶錄

Adventures of A Bystander

https://www.books.com.tw/products/0010034504

https://www.books.com.tw/products/0010715134

大約是1997年在斗六火車站前的金石堂隨手翻越時看到與買下這本(閒)書

沒想到因為這本書的影響，對於管理產生興趣，間接影響了自己日後的人生樣貌

20+年過去了，回頭寫這本書的筆記，感覺這本書像是人類學與社會學的著作。

 

Peter Ferdinand Drucker

https://en.wikipedia.org/wiki/Peter_Drucker

 

配偶 Doris Drucker (Schmitz)

https://www.geni.com/people/Doris-Drucker/6000000002765094334

 

楔子 旁觀者的誕生

從眾與加入群眾之後，發現自己內心其實難以融入群眾，領悟與其成為領頭羊(牲畜)不如成為牧羊人；然而因緣際會之下，發現自己不是領導或牧羊人，只是個旁觀者；而當個特立獨行的旁觀者，代價是：要謹言慎行、保持低調，避免驚世駭俗&惹禍上身。

 

Accident Analysis and Risk Management

 品質與系統角度看事故原因與分類

從戴明系統運作與品質管理的角度來看，缺失與不良品可以歸類為兩種狀況

• 一種是隨機出現、無法預測的不良品(outlier )
• 另一種是系統不穩定(variance & trend)，隨時間的長期趨勢；可以經由持續改善，提高系統穩定度與良率（或者隨著時間過去，機器設備老化而越來越不穩定）

借用以上品質系統管理的觀點來看事故的發生，也可以將事故區分為兩種狀況

• 一種是意外：陰錯陽差與上帝的旨意=>無法預料≒難以避免
• 另一種是意料之中的溫水煮青蛙(drift to failure)，可以預防與避免，只不過通常因為集體鄉愿或者難以抗拒熱力學二定律，導致許多意外(Accident)的發生經常是合情合理的

不用數字的研究(4)

 蕭老師的好書第五版

https://www.books.com.tw/products/0010874199 

 

老師的老師

引入門的Chris Edwards （凡事要歸納三個心得）

https://www.cranfield.ac.uk/som/people/professor-chris-edwards-428415

 

指導教授

Richard Ormerod (引領入田野)

https://warwick.ac.uk/fac/soc/wbs/subjects/orms/about/people/ormerod

John McGee(先前是牛津的管學院院長)

https://warwick.ac.uk/fac/soc/pais/research/researchcentres/csgr/csgr-people/associates/warwick/mcgee/

 

Andrew Pettigrew(過著幸福快樂生活的大咖)

https://www.sbs.ox.ac.uk/about-us/people/andrew-pettigrew

 

 

風格篇

用幾篇不同文章呈現不同的辯證風格，以供讀者臨摹或融會貫通出更豐富的拳路

每篇文章都需要細讀過幾遍，才能讀出味道、看進門道(如果沒有老師的解讀與導讀，自己絕對看不懂遑論閱讀原文；另外好讀者往往會好奇作者是如何寫出文章？在何種情境與心態下寫作與創作？ 好的讀者身歷其境能夠讀出更多味道)

一張圖片勝過千言萬語，書中自有黃金屋與圖片...

這幾個相同案例，光是呈現順序不同，就可以引發不同學習效果與教學考量

每個案例都可以或說是"需要"讀上好幾遍。

 

 

對偶互動：好萊塢找創意

https://reswithoutnumbers.blogspot.com/2019/12/creativity-in-hollywood-pitching-1.html

不用數字的研究(3)

 蕭老師的好書第五版(我買的是第四版TAT)

https://www.books.com.tw/products/0010874199 

 

當個文抄公摘錄剪貼蕭老師blog當中的文字

雖然也有追 不用數字的研究的blog

但是依據書本的架構，把格文組合起來更有收穫。

 

本書第二部份的招式篇可謂是社會科學與質性研究版的研究生完全求生手冊

自然科學組的研究生完全求生手冊，請參照彭明輝老師的書

https://eshmanager.blogspot.com/2019/02/13.html

 

 

 

招式篇

 

論文的起源：內心緩而無形的成就

第六章介紹論文的起源。很多到研究所就讀的學生往往不理解為什麼要寫論文，多數人草草了之，很多人走捷徑，只有少數人扎扎實實地完成。也因為這種狀況，竟然有人要廢除撰寫論文的制度。然而，這是因噎廢食的思考。本章簡要回顧碩博士學位發展的過程，解釋學術論文存在的必要性，以及對社會的關鍵影響。

 

學位的起源

https://reswithoutnumbers.blogspot.com/2019/11/blog-post_22.html