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2021年7月31日 星期六

風險的取捨

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 請問： “影響較大、頻率較高”的風險要優先管理外，如果有資源限制的考量，應該優先對於 “影響大，但發生機率極小” or “影響較小，但發生頻率高”的風險事項? 問這個問題的人，腦海中有一幅 風險管理矩陣
2021年7月24日 星期六

解密陌生人(2/2)

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  解密陌生人：顛覆識人慣性，看穿表相下的真實人性。 Talking to Strangers: What We Should Know About the People We Don’t Know https://www.books.com.tw/products/00...
2021年7月17日 星期六

解密陌生人(1/2)

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  解密陌生人：顛覆識人慣性，看穿表相下的真實人性。 Talking to Strangers: What We Should Know About the People We Don’t Know https://www.books.com.tw/products/00...
2021年7月10日 星期六

超圖解風險管理(3/3)

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  超圖解風險管理：全視角與案例學習 https://www.books.com.tw/products/0010853242?loc=M_0006_243 本書的 slogan 是圖像式解說超易懂 … 我只能說光看圖 & 只看書中內容會懂才有鬼 XD  ...
2021年7月3日 星期六

超圖解風險管理(2/3)

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  超圖解風險管理：全視角與案例學習 https://www.books.com.tw/products/0010853242?loc=M_0006_243   作者： 宋明哲 http://freshman.mcu.edu.tw/node/111 htt...
2021年6月26日 星期六

超圖解風險管理(1/3)

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  超圖解風險管理：全視角與案例學習 https://www.books.com.tw/products/0010853242?loc=M_0006_243 透過這本書來按圖索驥，經由老前輩的指引，來補強相關知識基礎 書不厚，但是衍生相關的資料與感想卻不少   ...
2021年6月19日 星期六

教學的技術(3/3)

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教學的技術 https://www.books.com.tw/products/0010810862   還記得以前老闆說，搞 EHS 有兩條出路，一條是工程技術，另一條是管理 工程技術有很多規範 e.g., ASTM, Semi, FM, NFPA…. 其...
2021年6月12日 星期六

教學的技術(2/3)

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  教學的技術 https://www.books.com.tw/products/0010810862 教學的技術，包含一些吸引學生注意力、增加好感度與當下印象深刻的「團康技巧」，不能說不重要，只是多數講 師與 老師不用心或沒那麼有心；專業講師，有如日本一些傳統技藝的職...
2021年6月5日 星期六

教學的技術(1/3)

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  教學的技術 https://www.books.com.tw/products/0010810862 來賞味專業講師的丰采與心法，也算是剛好可以教學觀摩 任何專業都很類似：在不斷 ( 用心的 )Re-Do 當中 Re-Born   Part 1 ：建立觀念...
2021年5月29日 星期六

當和尚遇到鑽石

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當和尚遇到鑽石：一個佛學博士如何在商場中實踐佛法 The Diamond Cutter: The Buddha on Managing Your Business and Your Life https://www.books.com.tw/products/001087...
2021年5月22日 星期六

戴明的新經濟觀(2/2)

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  戴明的新經濟觀 The new economics for industry, government, education https://www.books.com.tw/products/0010071462   第七章 紅珠實驗的教訓 啟示摘要 ...
2021年5月15日 星期六

戴明的新經濟觀(1/2)

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  戴明的新經濟觀 The new economics for industry, government, education https://www.books.com.tw/products/0010071462 欸，來補做筆記 https://eshm...
2021年5月8日 星期六

三種看待風險理論的觀點與出事不幸的秘笈

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https://www.books.com.tw/ products/0010853242?loc=M_ 0006_243 摘錄： 風險概念由來已久，有其一套理論，但對其核心要素， 各學科領域間，有爭論，也就形成不同的流派。 這主要分成三大流派： 1. 客觀理論 ( 數理模型 )...