是說部門夥伴來來去去(人往高處爬或服從熱力學第二定律躺平逐漸腐爛理所當然)
一些有緣來共事的年輕夥伴不是壞人，只是上輩子結怨來報仇長不大與還沒長大
(因恨鐵不成鋼而發怒情緒失控的幹部亦然)：
- 覺得工作只是工作，有做就好(不用站在老闆的立場思考，做不對或不會做，老闆應該要教我、示範做一遍+教會我)
- 覺得工作只是工作，把事情做好(不用看人臉色+想想老闆為何要翻白眼凌嘲熱諷，乃至於發飆職場霸凌)
- 覺得工作只是工作，薪水越高越輕鬆越好 (小心不要犯錯、違反工作守則，防範主管與人資PUA，跟其他同仁結盟)
表現出的行為特徵
- 用自己的節奏、偏好與優先順序來做事(而不是老闆或事情的輕重緩急)=>對私人或公司朋友的事情熱心與用心，對於工作沒有熱情與commitment
- 覺得主管應該用"拜託"的態度及口氣來交辦工作，當我不會做或出錯的時候，耐心和善的教會我=>說話、眼神與肢體語言不可以讓人"主觀"覺得不舒服
- 老闆問有沒有工作熱情，一定說有(配合演出)；老闆績效考核問需要改善的地方，一定說沒有或自己沒有比OO或XX 差 (努力學習與自我提升，視公司與老闆的責任，不是自己的責任)，不覺得自己努力不夠或畫錯重點
你有把努力放在對的地方嗎？
https://vocus.cc/article/5fa8055dfd8978000125e88e
摘錄：
許多職場初階工作人，往往還帶著在學校的習氣，把老闆當老師，以為老闆說過的話，如果沒繼續提起，應該就是忘記了也不用放在心上，彷彿像是老師說要小考卻沒考，學生就賺到一次的感覺。或者是，老闆給的作業期限沒放在心上，以為拖個幾個小時或半天，甚至是隔天交應該都還好吧？學校的作業簿不都可以補交嗎？這樣的觀念往往會害慘許多職場人，讓無法被信任或不負責任的標籤黏在自己身上，需要靠往後更加倍的努力，才得以重建不小心被弄壞的印象。
或許，面對跟學校不一樣的職場，我們可以學著理解幾件事：
1. 盡量與老闆保有一致的時間感：了解老闆對於事情輕重緩急的排序，通常也可以體現特定客戶或專案在老闆心中的價值。老闆主動交代的事情不但要放在心上，更要盡快釐清方向、動手執行並確實回報，若是要等到老闆再開口問，通常就是老闆開始急了，若是還在狀況外或是根本沒有著手進行，也就難怪老闆會不高興了。
2. 建立與老闆溝通的習慣與默契：主管與下屬之間的互信，往往會需要靠日常工作一個個任務和專案累積，無論小到一個日常的業務報告，或是接收到任務後的後續追蹤和回報，當主管對於下屬的工作進度理解更多，安全感和信任感通常也會隨之提升。定時回報工作進度，看似像是微不足道的步驟，卻是疊起個人信任的墊腳石，也可以大大減少主管因為無法涉入工作過程而在往後受到「驚嚇」的機會。
3. 不懂不需要裝懂，工作是用來表現不是用來逞強：在學校時，我們往往會把欣羨目光放在那些看起來無所不知的學霸身上，好像什麼都懂，什麼都會，以為這才是人生勝利組的樣態。但在職場上，因為業務繁雜，專業分工是很常見的模式，就連同一個單位，往往每個人都有自己專門執掌和擅長的業務範圍，而沒有一個人可以知道所有的事情。在職場上，每個人的薪資數字背後都代表著人力成本和時間成本，完成一件工作或專案耗費的人力和時間愈多，也會同時墊高成本。因此，與其自己矇著頭摸索嘗試找出最佳解，倒不如多多請教同事或前輩，把其他人當作自己的導航，試著用手邊有的資源找出最佳路徑，也省去因為認知錯誤走錯路，到時候還需要花費更多的心力導回可行的解決途徑。
