就敝人在實務界窄短的經歷時間與對於心理學淺薄的認識,感覺環安這個圈子所應用的心理學知識,大致不脫誘因理論:相信個體的行為會受到獎勵或處罰等誘因的影響而改變
EX:政府藉由獎勵投資、法規制裁等誘因來規範廠商
EX:公司企業藉由薪資福利、懲處等誘因來規範員工行為
EX:家長/老師藉獎勵/糖果、體罰/辱罵等方式來塑造學生/導正小朋友的言行
以下行為安全理論文章:
建議安全行為的塑造可以採行「DOIT」程序步驟:
1.DOIT定義目標行為(define target behavior)程序-發展關鍵行為檢核表
2.DOIT行為觀察(observe)程序-專注觀察行為
3. DOIT介入(intervene)程序-改善關鍵行為
4. 4. DOIT績效評量程序(test) -安全行為績效回饋
作者在文章中提到:介入的行為改善方式是多樣的=>譬如可包括重訂目標、獎勵計劃、教育及培訓、改變工作設計、改變工具或工作程序、口頭告知說明、舉行相關會議及舉行座談會等等活動。
而行為安全推行的推動有以下基礎條件:
1.全員參與和高層支持的互助、互信、互利安全
2.設計適當獎勵措施
3.行為安全應納入安全系統中