Paper: Occupational injury and accident research: A comprehensive review

Paper: Occupational injury and accident research: A comprehensive review
Source：Safety Science 50 (2012) 1355–1367
Authors：Vivek V. Khanzode, J. Maiti, P.K. Ray,

真是太感激這三位印度大德先進了，如此有條理與架構性的整理過去近百年的相關理論，讓人反省自己所持觀點與背後的哲學觀(Again, 自己想做的議題被捷足先登，而且做得比我想像還要好)

職災情境分析工具方法

目的：了解意外事故發生的原因與背後各項因素的關連性情境，是預防職災災害的基礎

 

參考文獻(有pdf電子全文)：

1. 重大職災暨營造業墜落職災之情境分析與預防措施 國立台灣科技大學／工業管理系／92／博士 研究生:張庭彰 指導教授:紀佳芬
2. 製造業職災情境分析與致災行為研究 IOSH99-S316 研究主持人：曹常成、謝賢書、蔡永銘
3. 中小企業重大職災特性探討 IOSH100-S318 研究主持人：曹常成

Disclaimer : 內容著重於使用的統計手法，未提及上述研究之管理義涵 

對於青年學子報考公職的個人觀點

結論：短多長空

職涯自我盤點

是說上班族的願(怨？)望很單純，不外乎升官發財，只是關於How卻往往沒想清楚，轉載以下好文，其實想傳達的是相同的意義與fu

40歲! 你憑什麼留下來？http://mag.udn.com/mag/newsstand/storypage.jsp?f_MAIN_ID=253&f_SUB_ID=1118&f_ART_ID=410768
身為資深上班族，工作幾年後，你會為了興趣和理想，勇於跳脫原本的行業，開創一條新路？還是寧願遺憾，留在雖然穩定但平淡無味、缺乏熱忱的老本行？好不容易在專業領域占有一席之地，你可曾攤開履歷，看看還欠缺什麼能力，願意到別的單位歷練？抑或不願放下老鳥的身段，把自己當菜鳥從頭學起？而就算再怎麼經驗老到，你會習慣回頭檢視上一份工作或專案時自己的缺點？或者刻意忽略自己仍有很大的進步空間？

求職勝出，先問自己兩個問題？http://www.projectup.net/blog/index.php?option=com_content&view=article&id=9415:2012-05-10-08-14-57&catid=9:life&Itemid=25
你未來想在職場上達到什麼成就？要達成這樣的成就與職位，需要具備什麼的條件？

老屁股履歷健檢
http://eshmanager.blogspot.tw/2011/01/blog-post_30.html

管理有如功夫

和外稽顧問交手(=猜心鬥智角力)的心得：管理有如功夫

筆記：學習的王道

筆記：學習的王道

http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010445494

引言：

名譽的背後是全然的虛空，即使成為旁人眼中的翹楚、不一定就會過得快樂。

在不同的人生經驗間，觀察到有著清楚的關連

習形以忘形

實務導向的環安衛課程(4)

是說覺得學校教育和業界實務差距落差太大，來幻想一下自己會如何安排相關的銜接課程

教學方法是個案教學與蘇格拉底式的問答，教案教材幾乎已經是現成

對象是大四或碩班的學生

重點有三個

一是法規與實務的彈性(=扭曲變形)，讓學生認清現實的社會樣貌二是邏輯問題分析的提升(=基於數據事實與統計分析，外加一些人類與社會學田野研究的觀察和訪談技巧，校正學生白目與無厘頭的毛病)

三 習形以忘形(讓學生跳脫學過的法規條文與統計，看見這些工具的用法與背後呈現的意義)