還在學
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Chapter
1 | 成功的秘密 |
1 組織的「秘密」
領導人透過放空自己、轉化心念由負面而正面，再感染大大多數同事=>境隨心轉、心想事成
2 成功的恐懼
恐懼失去、恐懼無法更上層樓=>心有恐懼，不會成長；心有恐懼，終將淪喪=>回歸到一無所有與心念上的歸零
3 人多不怕鬼？
越成功與龐大的組織，共犯結構為禍的能力越強，共犯結構越強，組織內成員越麻木不仁，形成墮落的惡性循環…（要是某些人的收入取決對某件事裝傻，那要他們搞清楚這件事，簡直難如登天）
守護組織最後的憑藉是什麼？==>最基本的良知與知識
4 把公司賣給巴菲特！
巴菲特的邏輯知易行難
大多數的公司與經營團隊，往往受到制度性強制(institutional imperative，例如：組織內的慣性、同業間的一窩瘋、資本市場的誘惑、經營者自身的人性弱點)，寧願跟著其他公司ㄧ起失敗，也不願獨立判斷調整方向。
5 「大願」與「無我」
任何個人或組織，要能「無我」而生「大願」，或發「大願」而「無我」，則能心想事成，反之終必徒勞。
一般個人或組織「我執」甚重
6 企業的「心」與「腦」
企業傷兵往往來自有腦無心，（計算效率與損益）
用心看待自己的存在價值，才能走得長遠
7 喜歡！
所有策略與優勢背後的一句話：被喜歡、令人歡喜
8 也說幾句「創新」
為創新而創新，必然誠意不足、用心不深(說不定是造業)
9 傳承
是「道」，而非「利」，才是傳承的關鍵
10 大家都是「人」
人在江湖、身不由己=>有些人做事業，做到忘了自己是誰；有些人偶而想起了自己是誰，卻又錯認了別人是誰，或者害怕別人錯認了我是誰….，就這麼誰來誰去，最後誰也做不成自己。
事實的真相是：大家都是人，只不過角色扮演太投入，到最後大家都假裝過頭，無法恢復正常。
讓自己恢復正常的「不二法門」=>回到本心與初衷
11 必要之惡？
主事者迷信遊戲規則、口是心非、迷信指揮系統/管理制度，忘了自己要用心、以身作則。
12 「真」有效能
凡事不真的時候，都事虛、行淺，做事沒力道，弄不出什麼名堂。若假事還真作、用力硬撐，結果自己一定不舒服，周圍人仰馬翻，日久必然弄出亂子。
一般人因身、口、意不一，內耗的能量極大；而且當一群人在一起，「真」能誘發「真」，「假」則會招來「假」=>假是耗能大戶
率性、任性、目中無人=>不是「真」
Chapter
2 | 牛仔精神 |
13 「失敗經驗」也受用？
關鍵不是經驗，而是體悟；有人大起大落，卻毫無知覺，重複同樣錯誤；有人看似平順，卻能見微知著，處處有知。
14 培養「洞察力」
「說大人則藐之」
回到自己最真實的經驗、最坦率的內心世界，尋求對事物的理解。
隨時問；這件事的本質是什麼？這句話背後想表達的意義？這個行為背後的動機？這個現象背後的意義？
15 「愛」與「樣子」
孩子是父母的鏡子，用在企業也一樣適用
有一天當孩子或員工覺得你付出了真心，開始覺得「變成你這樣子也不錯」，他們就會跟你子在一起了。
16 向禪宗五祖學「交棒」
「認出」他、「信任」他、「託付」他、「保護」他
傳承不是用腦，而是用心
「無我」=>無懼於自己一生的經營毀於一旦(信念被推翻)
17 不是英雄
就別領導
英雄的特質
1.自覺(self-awareness)：了解自己的長處、短處、價值和世界觀2.才智(ingenuity)：能在不斷變化的世界中創新和調適
3.愛心(love)：以正面和關懷的態度和他人往來
4.豪氣(heroism)：有鴻圖願景激勵自己和他人
18 企業與人生
工作和人生不是兩件事，而是同一件
問題的發生是別人還是自己，就是差別的所在
19 「二代」牛仔何處尋？
其實都被一代牛仔自己所掩蓋了…
20 熱情與自由
上一代希望下一代衣食無虞、無風無浪，卻也在無形中，剝奪了子孫體驗生命的殘酷與熱情。
留財富給子女，剝奪他們的熱情
留事業給子女，剝奪他們的自由
21 擺地攤
跑江湖
跑地攤：長期專注的作一件事（要有意志力）
跑江湖：出門見不同人、得到別人點頭認同(要能謙虛忍辱、體察別人的需求)
22 都是我的錯！
看到事情緣起生出慚愧心
因慚愧而虛心待人
認錯有多少、承擔就有多少
認錯範圍有多大、心量就有多大
23 男人生孩子
在上位者，要用母千對孩子的態度來對待部屬，才能傳承志業、發揚光大
一天到晚想證明自己很厲害是一種病=>缺乏自信、不知感恩、眼中沒有別人、生命原地打轉
24 組織的緣分
要讓組織和最棒的人才在一起，除了隨緣，其實無計可施。境界高的經營者要不斷修正自己，讓自己充滿善緣，形成因緣聚合的大磁場。
25 鐵血執行長
分四類
1.因自己個性和脾氣使然，動不動失控2.為個人目標而一將功成萬骨枯
3.為公司利益自認為做該做的事(發脾氣)
4.為部下能深切體認、突破障礙，而不得不扮演嚴師的角色
26 找苦吃
1.外在環境不苦
個人內在苦=>自尋煩惱
2.外在環境不苦
個人內在也不苦=>靠天吃飯享福=>不知道能享受多久？3.外在環境苦 個人內在也苦=>自認倒楣=>還有苦盡甘來的機會
4.外在環境苦 個人內在不苦=>吃苦當成吃補，值得恭喜
化苦為樂的秘方=>願意
Chapter
3 | 看向未來 |
27 世界比你想像的單純！
不要迷信GDP增長、回歸心靈的滿足
28 「組織失敗」是問題根源
為什麼政治、商業與社會的組織都越來越管不好自己？
為什麼個人和組織之間，衝突日增、疏離日甚？
縱容自己的無意識和惰性，把人變成組織裡的機器(零件)，讓組織變成橫衝直撞的坦克車，衝撞我們賴以生存的社會和自然環境
任何祖枝的管理者應該花1/2的時間管理(關照)自己，花1/4的時間管理上司，花1/5的時間管理同輩，剩下的時間（5%）管理下屬
問題的關鍵在於管好自己、相信造物主(反正不信也不會有好日子過…XD)
PS：這裡講的「管理」是指自省、理解、說服、激勵與原諒….
29 再談「混序組織」
在組織中越成功的員工，反而離他們應有的人生越遠（內心越容易衝突、認知失調）=>所以才需要不斷耗費心力、致力於身心安頓的覺知，讓自己保持不受組織機械化的污染
30 從「清貧」到「清富」
1.基本需求得到滿足
2.衍生性需求(慾望)不叢生
31 企業必須追求「極致價值」
不是追求利益與利潤，而是追求作「對的事」的價值
32 郭台銘遇到了什麼事？（指員工跳樓）
未來不單只看產品的性能和價格，更要考慮生產過程中「人的價值」(和感受)=>眼前是唱高調，但或許在未來是組織生存的必要基礎。
33 「巴比二人組」的啟示
一流的人才用心賺錢，也由一流的人才把錢花出去
上半場賺到可以後顧無憂的錢，把自己買下來下半場把自己捐出去、去做有意義的事（把自己捐出去是一種功德）
34 職場業力
大企業做的好事(產品)，是短期、明顯、衍生性效益並獲得豐厚利益的；但其所為之惡(衍生的副產品與社會成本)，卻是長期、隱晦、無法迴避、並由所有人共同承擔/付出代價。
企業的規範與倫理都是從分工與各謀其利出發，即便是上焉者，也很難一窺全貌與其影響衝擊(或有意無意地忽視)=>職場業力=>傳統的企業倫理與社會責任範疇已經不足以趨吉避凶！
35 大家想一想！
便宜的食物與核電是一種假象(惡果終將回到人類自身)
36 不得不？主動做？
這一代承認自己的錯誤(價值觀)，以身作則改之，下一代才有機會活出自己(更正確的生活型態與價值觀點)
37
Oh iPad
在商業競爭的世界，可能會是某人的「個性」決定越來越多其他人的「命運」
英雄變狗熊的速度必然更加快速，而且狗熊的數目遠大於英雄=>曾經是英雄的狗熊們會聚在一起思考：所謂的英雄到底是不是真英雄？！
人可以有選擇，選擇活出自己、不管別人怎麼看，求仁得仁又有何怨？
38 英雄與典範
賈伯斯除了留下一代又一代的ipad與iphone，可曾想清楚「人生最後該留下的是什麼？」、「生命中最重要的東西又是什麼？」
39
方便
現代文明讓一切變得更快、方便與好用，結果人的活動變多，感受的真實性卻變低了=>生活狀態有改善、生命品質卻倒退。
Chapter
4 | 我在哪裡？ |
40 我在哪裡？
不理解自己的我，又哪能真正了解別人呢？
41 被寵壞的中年男人（社會菁英）
付出最大代價的，其實是當事人；只是被寵壞的當事人很難自我覺察：因為當權者自我感覺良好+周圍的人順著
42 不求人？
人一但自認不求人，很容易不在意別人的想法，遁入自我感覺良好的舒適圈
不求人是一種自欺的假象=>一日之所需百工斯為備，不求人導致不長進=>不求人的時候，其實生命已經陷入停滯不前=>要懂得順風轉舵
第一階段：為自己的需要而求人
第二階段：為公司的需要而求人第三階段：為別人(社會)的需要而求人
43 影響力
不是你講了哪句話，而是你講那句話之前之後，你對自己做了什麼？別人對你做了什麼？只有當這些持續性、出於靈魂深處、帶著愛的能量的「做」與「說」完全吻合時，說的那句話才具備真實的影響力。
44 「個性」能改嗎？
欲改命運，必須先改個性；欲改個性，則需逆流而上、由粗而細，由內而外，順著習慣、行為、語言、思想，回到最源頭的「心念」
45 置心一處
人生有沒有收穫，其實和發生了什麼「事」無關，只和自己有沒有「心」有關。無論發生什麼事，用真心才不會錯過；無論有什麼疑惑，用真心自有答案；用真心「做」，才不會帶來煩惱、包袱和業障。
46 愛自己
表面上看來最自私、自我中心的人，其實骨子裡是不愛自己的；還有人用自尊、自重、自強、自信來掩蓋他們不夠愛自己。
愛自己不是念頭、而是結果，它是依個人用全然的知覺與願意去經歷人生的酸甜苦辣=>面對每件是自己的作為，如果能讓自己更滿意、更喜歡自己才表示做對了。
47 萬事願意
每個不願意的背後，都有很深的習性，每個習性的背後，都有個頑固的執著。這些習性與執著，在發生的當下，轉化為頭腦的妄想、身體疲累、情緒煩躁等諸多症狀，背後只有三個字：不願意。
把這些不願意一一找出來，修成願意，實為人生的一大樂事。
48 妄想！
重視自己的想法、重視別人對自己的看法=>因為重視，就會有情緒，有情緒就容易有反應，接下去就會產生一連串的連鎖反應，把事情弄得很複雜、甚至不可收拾。
面對這些不一定有用的想法，自己還如此執著，把它們和自己的情緒、尊嚴、價值綁在一起，造就不必要的業，荒謬與可笑。
不要太重視自己的想法（去除妄想），可以少很多事、減少人生無謂的消耗，變得輕鬆而有意義多了。
49 金錢是功課
金錢好比是用來渡河的船，有人花了一輩子造船卻忘了渡河；另一些人造好了船、也度過了河，卻把船背在身上走，弄到寸步難行。
真正造船、渡河、輕鬆上路的人少之又少。
貧富之間的輪迴，本事世事無常的一環。由制度造成的扭曲，理當要由制度的改善與改變來彌補；但制度所不能及之處，就要靠人們的「平常心」來救濟。
50 如同孩子一樣
人生最大的功課：放下贏來的榮譽、地位、財富與權威，像孩子般活在當下。
如同孩子的評量表
1.能否全然自在的陪孩子，進入他們的世界？2.經常在說，還是更長用心的聽與看？
3.別人視你如無名小卒還能泰然自若嗎？
4.不追求任何目標，仍然覺得人生有滋有味嗎？
5.不用任何特定條件，在日常生活中開懷？
6.感覺充滿愛，想要分享與付出？
每個人終其一生，內再都有一個永遠不變的孩子，能夠和萬物眾生和諧相處；只不過我們穿戴了太多世俗追逐的華服，讓內在的孩子透不過氣，才離天國越來越遠。
51 累！
真正的累不是身體累而是心累；累的源頭，不再別人而在自己；把重心放在事上一定累，重心放在人上就不會累
重心放在事上=>用腦不用心=>能者多勞，事情雖然有進展，卻在生命的外圍打轉，自己和身邊的人，生命都沒有滋潤、成長，所以心一定累
重心放在人上=>生出慈悲與智慧，工作夥伴之間的關係不再是「同事」，而是「同修」。這樣的組織才算有靈魂，可以生生不息。
52 忙！
當下這一刻，你要怎麼活？
是讓別人告訴你怎麼活？還是自己做主來活？是任由感官、妄想、習性或環境帶著你活，還是「用心」來活？
把心找回來再上路！
53 「生命品質」？
現代人「事虛、行淺」，生命品質很有大的改善空間，原因：
現代社會運作型態與生活方式太過繁雜，資訊太多，很難置身事外不受干擾教育與職場學習，太偏重知識與技能，欠缺「安身立命」的學習環境與探討。
生命品質不在於功成名就、光鮮亮麗，也不在於品味講究；而在於心真事實、願廣行深。
54 為學日益
為道日損
避開缺點=>因為缺點往往很難修正，更何況人的優缺點往往是「配套的（一體的兩面？）」
一般人為了追求世俗成就，拼命「為學」做「加法」；但人生的大道，卻盡在「減法」之中。要做減法，缺點就不能避開，而必須面對、接受、處理和放下。
55 人生的「藍海」
就人生的旅途而言，發揮優點只不過是在紅海中精益求精=>優點多與天賦有關，是老天賞飯吃
改正缺點才是在藍海中開天闢地=>缺點是人生的功課，而且可能是上輩子沒做完的功課，這輩子再不好好做，老天豈能由你自由自在、圓滿落幕？
56 故事的陷阱
好聽的故事元素很簡單：主題鮮明、戲劇張力夠、邏輯說服力強、敘事流暢度高等；而為了要滿足這些元素，剪裁取捨是必要之惡，忠於真相就如同緣木求魚了。
Chapter
5 | 還在學的人生 |
57 童蒙養正
童蒙時期(三歲開始)的念頭，可以影響當事人一輩子；而重點不再於同年發生什麼事，而在於當時怎麼想。
58 學「閉嘴」
眾生妄想如雷鳴（念頭如打雷、週遭的人其實都感受的到）=>親近關係不須開口，只要無意識的眼神或表情，就足以讓人難受、挫折、感到壓力或被激怒。
要練習沒有成見與有心/用心聽對方說話。
59 學「聽話」
不聽話的徵狀
1.自以為知道別人想講什麼2.請對方說重點、講結論
3.聽歸聽、自己肚子裡意見一堆
4.自己接話發表高見
5.經常打斷別人插嘴或接話
不聽話=活在自己的知見中、沒有活在當下
不聽話=缺乏同理心、目中無人不聽話=用腦、不用心
60 學「說話」
愛說話不等於會說話
1.別人不問、不輕易說
2.只說必要的重點3.說的時候，整個人都在
4.留下空間確認聽者明白
5.自己言行要一致
說話分三大類/層次
下焉者=>為自己說=>為自己的情緒、過癮或企圖而發言中焉者=>為事說=>為事情的達成而發言
上焉者=>為人說=>為人的圓滿而發言
先練習「不說」=>多聽、多看、多做；再練習「少說」=>不廢話；最後練習「為人說」=>說的當下要覺察是為己、為事亦或為人。
61 學「感恩」
世俗的知恩圖報不過是另一種的算計遊戲，仍是自我膨脹的副產品，離真正的感恩還很遠。
不知感恩的理由
1.認為成果靠自己掙來2.認為這些是別人該做的
3.認為彼此的對待是一種交換、誰也不欠誰
生而為人，就要為一切感激；感激之薪是生命中最強大的力量，其中班含了謙遜、覺察和智慧。
62 學「願意」
有時候環境形勢強，個性只好委屈些，湊熱鬧、謀個出路；有時候個性煥發，率性而為，直到受教訓或玩到沒味才收歛；有時候自覺能耐大，為德不卒，最終遇到個性和環境的局限。
在人生浮沉之際，也不是沒發過大願，但事後卻發現，那些願，一點也不真實，完全沒力量，離大願不只十萬八千里。
63 學「讚美」
讚美的四種情況
1.執著於自己的習氣或個性，看不到別人的優點，吝於讚美2.為了自己的好處，用在讚美激勵或操控別人
3.突破自己的限制，欣賞別人的優點、真心表達
4.對生命有透徹的覺悟，以助人為職志，帶著”覺性”恰如其分的讚美
64 學「助人」
無法幫助別人的原因：
1.來求助者無法看到真正問題原因所在=>這樣的忙無從幫起2.自己助人的起心動念，多半不過是心軟、應付、討好、內咎、逃避…不可能有好結果
凡發生的事，都是人(這一生)的功課，人只有透過做功課，生命才能前進；只有生命前進了，同樣的問題才不會再發生，或即使再發生也不會在感到困擾或煩惱。
65 學「信任」
信任是一種不能分割的生命品質=>一個人不可能不相信命運而能相信自己，也不可能不相信自己而相信別人，更不可不信任別人而得到別人的信任。
追根究底，信任的最源頭來自於對生命的臣服。
擁有了信任，就是回到生命的源頭，能夠聽到內心深處的呼喚，得以身處亂局險境、或面臨誘惑而仍有定力。
66學「面對脾氣」
無需介意別人發脾氣、更不用自己假裝好脾氣=>發脾氣是一種求救訊號，氣自己無用或莫名奇妙；另一種時候是期待他人的信任與深愛=>希望別人聆聽。
67學「說對不起」
對不起的四種層次
1.
克服自己的個性和自尊，有錯就對不起2. 克服自己的執著，就算自認有禮還願意說對不起(顧慮對方的感受)
3. 只要對方需要，隨時可以說對不起
4. 人我兩忘，只為大家更好而說對不起
就算是「對」，還是擔待「不起」；就算知道對不起，還得有慈悲、有智慧才能做到，對不起哪有那麼簡單！
68學「記名字」
記不得別人的姓名，背後是傲慢、吝嗇與懶惰，把有緣相逢、甚至禍福相依、默默付出的人，都視為人生旅途中的過客。
重點不是記名字，而是與人對待的動心起念。待人如家人，你就在家。待人如陌路，你就是過客。
69 學「做小事」
第一階段：是講求分工、追求效率、培養人才
第二階段：是受嬌寵，以至於形成依賴，漸漸不會做小事第三階段：把所有小事視為理所當然，開始不願意面對、不耐煩
第四階段：眼中無小事(不看事情的細節與過程)，大事也辦不了。
不能事小，演變成人生的災禍
1.不知民間疾苦
2.無法真正與人在一起3.因依賴而退化
4.缺乏感受、決策不精準
5.創新受到限制(沒有做小事和重視細節的基礎)
6.遇小事容易煩躁或逃避、沒有活在當下
7.人生大小事都做不了，不知道該怎麼活
70 小而無怨
小而不器
1.有些人連小事也做不好，整天忙於自保+說三道四，成為組織亂源
2.有些人小事做到八十分就自滿，不求上進又期待加薪升級，弄到高不成低不就，成為組織的負面能量中心3.有些人把小事做到滿分，也滿足於自己的崗位，不會或不肯讓身邊的人和自己一樣好，如果不小心變成了小主管，日久終成為單位的瓶頸
作小事而心甘情願，則能小而無怨；做小事而能求新順變，則能小而不器；做小事而能分享成全，則臻至小而能大的境界，終於可大可小。
71 不拘小節？
如何判斷大事或小事？能夠證明自己很厲害、用來交換更多的才是大事？
自己所謂的作大事，不過是自我膨脹的合理化，而且在膨脹的過程中利用了別人、貶抑了別人，還不認帳。
Chapter
6 | 孩子們 |
72 「普世價值」？
73 以孝立國？
74 誰能教出好孩子？
教出好子女不是靠資源和家境條件，而是靠父母自身德行的以身作則。
75 搶救孩子們
76 父母難為！
77期待少年英雄！
78沒有「體驗」的人生
79 關心？還是擔心？
擔心不是關心擔心所反映的是人內在的執著與缺乏信任（負面能量）。
關心是一種放下自身後才可以產生的能量。
80 未知
把人生比喻為一所學校，死亡就是畢業考；畢業考的考題是：過不過的去、放不放的下。世間充滿無常=是老天給大家畢業前的模擬考，遇到了就要想辦法過去，過去了就要想辦法放下。
81 活出自己！
少用大腦去算計損益、價格、效率；多些空間與空閒去感受與體悟。
82 「貴人」正解
83進食順序
84 站在巨人的肩膀上
智慧如何學？讀萬卷書，不如行萬里路
行萬里路，不如閱人無數
閱人無數，不如高手指路
而要高手指路和站在巨人的肩膀上，往往要靠緣分…
宇宙的尺度
http://pansci.tw/wp-content/uploads/2012/06/56849820_0.swf提醒自己：在這浩瀚的宇宙中，人類的渺小(更遑論自己個人)
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